De techniekles in groep 7

Afgelopen maandag en dinsdag hebben we de lessen uitgevoerd.
Het waren twee vermoeiende maar ook zeer leuke dagen en wat een enthousiasme en betrokkenheid was er bij de leerlingen.

In alle drie de groepen op maandag hebben de leerlingen ontwerpen gemaakt van bruggen. We hebben veel verschillende ontwerpen gezien, maar stuk voor stuk bijzonder. De leerlingen hadden allemaal een verhaal achter het ontwerp. Ze wisten ook allemaal te vertellen waarom het ontwerp zo bijzonder was. Ze hebben zelfstandig aan het ontwerp gewerkt.

Na de ontwerpen gingen we in alle groepen aan de slag met het bouwen van de bruggen. In alle groepen werd er op een andere manier gewerkt, zoals je las in mijn vorige blog.

In groep 7 hebben ze bruggen gebouwd met papier en plakband. Hieronder een aantal foto's van de bruggen.

twee leerlingen zijn aan het overleggen hoe ze het beste de brug kunnen gaan bouwen. 

Een groepje leerlingen dat bezig is met de brug.

Eén van de gemaakte bruggen. Is deze stevig??? 

De techniekles in groep 5

Afgelopen maandag en dinsdag hebben we de lessen uitgevoerd.
Het waren twee vermoeiende maar ook zeer leuke dagen en wat een enthousiasme en betrokkenheid was er bij de leerlingen.

In alle drie de groepen op maandag hebben de leerlingen ontwerpen gemaakt van bruggen. We hebben veel verschillende ontwerpen gezien, maar stuk voor stuk bijzonder. De leerlingen hadden allemaal een verhaal achter het ontwerp. Ze wisten ook allemaal te vertellen waarom het ontwerp zo bijzonder was. Op de foto rechts zie je een leerling uit groep 5 die bezig is met zijn ontwerp. Ze werken zelfstandig aan het ontwerp.

Na de ontwerpen gingen we in alle groepen aan de slag met het bouwen van de bruggen. In alle groepen werd er op een andere manier gewerkt, zoals je las in mijn vorige blog.

groep 5 heeft gewerkt met satéprikkers en spekjes. Een paar foto's met resultaten en het proces.

De leerlingen bedenken hoe ze met de driehoeken een brug kunnen maken. 

Eén van de bruggen die is gemaakt door een groepje uit groep 5.

De techniekles in groep 3

Afgelopen maandag en dinsdag hebben we de lessen uitgevoerd.
Het waren twee vermoeiende maar ook zeer leuke dagen en wat een enthousiasme en betrokkenheid was er bij de leerlingen.

In alle drie de groepen op maandag hebben de leerlingen ontwerpen gemaakt van bruggen. We hebben veel verschillende ontwerpen gezien, maar stuk voor stuk bijzonder. De leerlingen hadden allemaal een verhaal achter het ontwerp. Ze wisten ook allemaal te vertellen waarom het ontwerp zo bijzonder was. Op de foto rechts zie je vier leerlingen van groep 3 die bezig zijn met hun ontwerp. Ze werken zelfstandig aan het ontwerp.

Na de ontwerpen gingen we in alle groepen aan de slag met het bouwen van de bruggen. In alle groepen werd er op een andere manier gewerkt, zoals je las in mijn vorige blog.

groep 3 is bezig geweest met de grote en kleine blokken, lego en knex. Dit zijn foto's met het proces en resultaten.

Op de foto zie je leerlingen bruggen bouwen met lego. In het midden van het groepje zit een vmbo leerling die zelf ook mee bouwt en ondertussen de leerlingen helpt bij het bouwen. 

Op de foto  zie je een jongen en meisje die bezig zijn met het bouwen van een brug met grote blokken

De voorbereidingen.

De lessen komen steeds dichterbij. Volgende week maandag en dinsdag is het zover. 

Alles is geregeld en de materialen zijn ingekocht. We zijn er klaar voor. 

Op maandag 14 april gaan we drie technieklessen geven op mijn stageschool op de Duinsprong in Drunen. 

Ik start deze dag in groep 7. We gaan bruggen bouwen met papier en lijm. 

Daarna gaan we door naar groep 3. Hier gaan we bruggen bouwen met verschillende materialen. We gebruiken grote en kleine blokken, lego en knex. 

Ten slotte hebben we in de middag een les in groep 5. We gaan bruggen bouwen met satéprikkers en spekjes. 

In elke bouw maken we dus gebruik van verschillende materialen. 

Na overleg met verschillende leerkrachten hebben we de planning rond gekregen. Wat een geregel is dat om in drie groepen op een dag een techniekles te geven. Dan komt er ook nog bij kijken dat je bij elke groep voldoende materialen moet hebben. Wanneer heb je genoeg? Wat heb je allemaal nodig? Waar ga ik alles vandaan halen? Gelukkig is alles geregeld en zien we ernaar uit om de lessen te gaan geven.  

We hebben er zin in! 

De technieklessen

Wat gaan we doen met OHO?

We zijn nu een aantal weken verder en de plannen zijn gemaakt.
Ik ga samen met 4 leerlingen van de middelbare school techniek lessen geven op de basisschool.
Het onderwerp wat we hebben gekozen is constructivisme, maar wat kun je verder gaan doen met constructivisme? huizen bouwen, bruggen bouwen, constructies maken etc.

Janneke en ik hebben gekozen om bruggen te gaan bouwen in de verschillende bouwen. We hebben voor elke bouw andere materialen gekozen.
Bij de onderbouw gaan we werken met grote blokken, kleine blokken, lego en knex. Met deze materialen gaan de leerlingen bruggen bouwen.
Bij de middenbouw hebben we gekozen voor satéprikkers en spekjes.  Met deze materialen kunnen leerlingen bruggen gaan bouwen. Dit hebben we al uitgetest op de pabo met de vmbo en technasium leerlingen.
Bij de bovenbouw gaan we werken met papier en plakband. De leerlingen gaan met deze materialen bruggen maken en gaan ook bedenken hoe ze een brug stevig kunnen maken. Ook dit hebben we uitgeprobeerd op de pabo.

Op de afbeelding zie je een van de bruggen die we op de pabo hebben gemaakt. Daarachter zie je 2 leerlingen een brug maken met papier. Doordat we dit op de pabo hebben uitgetest weten we ongeveer waar de leerlingen vast komen te zitten.

14 en 15 april gaan we de lessen uitvoeren op de stagescholen. Ik heb er heel veel zin in!